Samen met Diddo van Zand, algemeen directeur van Orga Toolkit, zijn wij door het Tijdschrift OnderwijsInnovatie geïnterviewd over het didactisch inzetten van e-learning. De inleiding van het artikel luidt als volgt:

Virtuele klaslokalen, social software, webcamtrainingen, wiki en self assessments. Allemaal instrumenten voor e-learning die in het bedrijfsleven volop gebruikt worden. Het onderwijs blijft daarbij een beetje achter. Is die voorzichtige houding terecht? Arnout Vree, medeoprichter van Avetica en Diddo van Zand, algemeen directeur van Orga Toolkit, laten in dit artikel hun licht schijnen over e-learning en de ontwikkelingen binnen het onderwijs.

Het decembernummer is zojuist verschenen en hieronder kunt u het artikel downloaden en lezen.

Voor alles is een eerste keer, ook voor het versturen van persberichten. Vandaag hebben wij ons eerste persbericht op het ANP Pers Support geplaatst, een mijlpaal.

ANP Persbericht: Permanente-educatie.nl, gratis e-learning voor zorgverleners

Al sinds de oprichting van Avetica lopen wij met de gedachten rond over e-learning in de gezondheidszorg. Het laatste jaar zijn we concreet bezig geweest met het ontwikkelen van Permanente-educatie.nl. Praktijksituaties uit de ziekenhuizen en de dagelijkse praktijk van de leveranciers zijn de directe aanleiding geweest om dit concept te ontwikkelen. Dit gecombineerd met onze kennis over e-learning, didactiek, marketing én de markt van medische instrumenten en leverancier(s), ligt er nu een dienst waar we erg trots op zijn en waar we nu al veel van geleerd hebben.

Het is dan ook onze passie om een educatieve dienst neer te zetten en uit te bouwen, die meerwaarde biedt voor alle partijen en die (zo min mogelijk) drempels biedt. Vandaar onze slogan: gratis e-learning voor zorgverleners.

…dat wordt de nieuwe propositie van Avetica. De afgelopen weken hebben wij onze gedachten laten gaan over wat ons bezig houdt, waar onze passie ligt en waar we goed in zijn. Terugkijkend op ruim vijf jaar Avetica en naar de projecten die we samen met onze klanten hebben uitgevoerd en nog steeds uitvoeren, dan kunnen we maar één conclusie trekken: wij bouwen graag met u samen aan e-learning.

Dit past ook persoonlijk bij mij. Al in mijn tijd als leerkracht basisonderwijs vond ik het al leuk om kinderen les te geven. Nieuwe kennis aanbieden, ze begeleiden en zien hoe ze groeien in hun ontwikkeling. En dit wil ik nog steeds.

De komende tijd zullen wij “samen bouwen aan e-learning” in onze marketing(communicatie) verder uitwerken. Want een propositie bedenken is één, het doorvoeren in álle onderliggende activiteiten is twee. We hebben al een begin gemaakt op de homepage van onze website.

Johan Cruijff staat bekend om zijn typische uitspraken, en deze is ook weer zo’n mooie, zeker na gisteravond…

Je moet schieten, anders kun je niet scoren

Zou dit ook gelden om e-learning als strategisch instrument in te zetten?

Op het VAL-congres in Amsterdam vond ik één ontwikkeling ook nog interessant. Namelijk dat e-learning, kennismanagement en verandermanagement steeds meer naar elkaar groeien. Van de eerste twee domeinen had ik die indruk al een tijdje, maar dat verandermanagement was nieuw voor mij. Maar als ik er zo mijn gedachten over laat gaan, is het eigenlijk ook wel logisch. De nieuwe manieren van leren en kennis delen is niet alleen een kwestie van techniek, maar vooral een verandering in ons denken over leren en kennis delen. En dat vergt veel meer tijd en energie.