Met een bepaalde visie op leren via het internet, hebben wij de e-learningmodule van de BladderScan® BVI 3000 ontworpen en ontwikkeld voor Permanente-educatie.nl. Beginnend bij een analyse van het medisch instrument, de reeds aanwezige ervaringen over het gebruik ervan en benodigde kennis die een zorgverlener moet hebben om het instrument veilig en betrouwbaar te gebruiken. Tweede stap was een analyse maken van die zorgverlener. Wie is die gemiddelde zorgverlener? Hoe leert zij? Wanneer leert zij? Rekening houdend met al aanwezige kennis, hebben wij een aantal didactische uitgangspunten gedefinieerd, welke geresulteerd hebben in een didactisch ontwerp.

De feedback op de e-learningmodule van medewerkers van Verathon was al goed. Maar hoe zullen de zorgverleners de module waarderen? Vorige maand hebben wij daarom een online evaluatie gehouden. Ruim 7,5% van de zorgverleners heeft gereageerd. Algemene conclusie is dat de opzet van zowel het educatieve portaal als de opbouw van de e-learningmodule goed tot zeer goed wordt gewaardeerd door de zorgverleners. Eén persoon was minder gecharmeerd, en aan het e-mailadres te zien, is dit een concullega…

Opvallend is verder dat meer dan 90% de e-learningmodule op het werk heeft gevolgd. De manier waarop de module is gevolgd, van A tot Z of alleen die onderdelen die nodig waren, is vrijwel gelijk verdeeld.

Eén van de opmerkingen was het ontbreken van een certificaat. Nu stond dit al gepland en eind deze maand is de mogelijkheid beschikbaar om van de e-learningmodule BladderScan® BVI 3000 een certificaat te halen.

Het is leuk om te zien dat onze visie op leren via het internet en de concrete uitwerking hiervan, goed valt bij de zorgverleners. Want voor hen ontwikkelen wij samen met leveranciers van medische instrumenten en hulpmiddelen, e-learningmodulen zodat die instrumenten en hulpmiddelen veiliger en betrouwbaarder gebruikt kunnen worden. En dit is weer goed voor de patiënt.

Na veel cursussen en trainingen worden evaluaties uitgereikt, veelal op papier. Het verwerken hiervan neemt veel tijd in beslag en dat zijn nu juist zaken die een computer goed kan doen. Standaard zit er binnen Moodle geen feedback module, maar deze kan wel apart worden geïnstalleerd.

In onze demonstratieomgeving Moodle heb ik de feedback module neergezet en een kort formulier gebouwd met open vragen en meerkeuzevragen. De resulaten kunnen in Excel worden gedownload, de vragen kunnen als sjabloon worden opgeslagen zodat je niet telkens alle vragen moet overtypen. Ook kan er een notificatie worden verzonden wanneer een online formulier is ingevuld. Al met al een handige module welke zeer waarschijnlijk in Moodle 2.0 standaard wordt opgenomen.